Sin conocimiento no hay competencia

Semestre despues de ingresar al ámbito de la educación, tuve que realizar un diplomado el cual es de cierto modo obligatorio, ya que el tomarlo, genera beneficios, es conocido como PROFORDEMS.

Dicho diplomado pretende dar todo el contexto de la reforma educativa, ademas de dar la pedagogía (de solo un enfoque, el de competencias) necesaria para poder ser un docente de calidad,

No puedo decir que no aprendi nada, porque de ser así el que estaría mal sería yo, lo cierto es que como buen profesor tradicionalista estoy peleado con el enfoque de competencias, he aquí mis razones:

- No esta probado que funciona para todas las areas de conocimiento.

Segun lo leido, Perrenoud afirma que aún no se han observado resultado de este enfoque ya que para ello falta tiempo, desgraciadamente ni siquiera se atreve a dar un estimado.

En otro texto consultado, menciona que se implemento en México debido a que un profesor canadiense obtuvo resultado satisfactorios EN UN EQUIPO DE FUTBOL. Me huberia gusta que fuera un grupo de Matemáticas.

Pero bueno ya me desvie, el motivo de este texto es mencionar lo siguiente

Si antes era complicado que un alumno aprendiera algo, ahora eso no es suficiente, tambien tiene que saber implementarlo.

Una competencia, es la "movilizacion de conocimiento", entonces a mi paracer primero debes aprender conocimientos y luego competencias....

desafortunadamente la reforma no contempla eso, solo te pide que evalues por competencias, y ya.

entonces se da por hecho que el alumno ya tiene el conocimiento y ademas la competencia.

y como ya me dio hueba escribir pues ahí se ven.

No es el foro, disculpa oficial

Hace mucho tiempo cuando entre a trabajar una persona me acojio y me apoyo en ciertos aspectos laborales, cualquier duda que tuviera estaba el para dar una respuesta o una posible solucion.

Tambien habia un profesor que llamaremos "pescadin", este profesor era muy grillo, se quejaba de todo, realmente de todo, en alguna junta de padre de familia en la cual estaba presente pescadin arremetio contra el director en turno, diciendo que era una persona corrupta e impositiva, y cosas afines.

En esos dias yo no tenia carro asi que me movia en transporte colectivo, y bueno a veces habia personas que te daban ride (ray), entonces dias despues de la reuinion en la cual Pescadin exploto en contra del director.

El que en ese momento consideraba mi amigo, y una persona intachable, me dio ray (ride) , y entre la platica salio el tema de Pescadin, me dijo:

Estoy de acuerdo con que pescadin exprese su molestia, pero no es el foro. Los padre de familia estan ahí por las calificaciones de sus hijos.

A lo cual asenti: Si, toda la razon, los padres van por las calificaciones de sus hijos y en ese momento no les importa nada mas.

Hoy en día, algunos años despues de ese suceso, despues de haber vivido la corrupción del sindicato y los directivos, me doy cuenta de porque exploto. Es bastante frustrante presenciar como personas que pueden comprar sus beneficios lo hacen, personas que solo por ir por el café del director y ser su chofer y sirvente, son promovidas a un mejor puesto.

Y lo peor es darse cuenta que a uno no lo benefician por no prestarse a ello. Por no caerle bien al director y no ser una mujer atractiva.

Las acciones que estan haciendo el dia de hoy repercturian el dia de mañana, y no para bien, porque desgraciadamente esas personas que las obtienen sus horas"ilegalmente", Serán buenos docentes?  

Para ser ironicos esta persona que era mi amigo y compañero de trabajo decia ( o dice) tener la camiseta del plantel muy puesta,  ya que el fue estudiante de ese plantel y quiero verlo prosperar.

Espero que con las acciones que esta haciendo pase lo que dice.


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hace no mucho tiempo me dieron una asignatura que no dominaba... Quimica I

Si bien son pocas cosas las que son complicadas ( Nomenclatura de compuestos), en si la materia es sencilla, lo complicado es que te la asignen 2 semanas despues de haber comenzado el semstre y para liberar (o descargar) a un "compañero".

Entonces como pude me las arregle, horas de estudio de más (porque de lo que ya se no estudio :D ), asesorias antes de clase (por no haber estudiado :( ). y un poco de "paja" al curso. Lo pongo entre comillas porque a mi parecer el tema "paja" era interesante y relacionado con el tema principal, pero bueno, de cierta forma me salia del plan de estudios.

Despues de sufrir un semestre así, olvide los intersemestrales, los cuales son cursos intesivos de la asignatura (con el proposito de que el estudiante tenga el minimo conocimiento para poder acreditar  y mejor ni hablamos de competencias, porque si no pudo desarrollarlas, entonces te conformas con que "sepa" algo)

Muchos docentes con tal de no dar dichos cursos, acreditan a todos y entonces tienen tiempo libre mientras los demas estan como burros dando su intersemestral. De hecho yo lo he hecho, pero esta vez  no se porque no lo hice.

El caso es que despues de terminar el semestre borre todo conocimiento de Quimica, digo, si no la voy a volver a dar, para que ?

Así que cuando me asignaron el intersemetral de Química, no supe que hacer, ademas el horiario...

Cuando yo tenia que trabajar mis amigos se iba a almorzar :(

Por eso, varias veces fingi que me dolia la cabeza para irme a almorzar,

Al final pasaron los chavos que se aplicarón ( como debe de ser) y los que  no con toda la pena del mundo no acreditarón.

Semanas mas tarde me llamo el director y me enseño 2 quejas de alumnos, decia ( de forma general) que la enfermedad me hacia un mal profesor -alumno ardilla- pense

Pero lo cierto es que lo que hice estuvo mal, por eso quiero ofrecer una disculpa y prometer que jamas lo volvere a hacer.

Jamas volvere a fingir tener un dolor de cabeza para irme a almorzar con mis amigos.

:D