Hace mucho estaba leyendo un blog en el cual una entrada decia:
"11 Razones del porque no funcionara la educacion por competencias en México"
y exponia buenas razones.
Aqui quiero exponer mi propia version de 3 puntos (repetido quiza)
Punto 1 : No entendemos el concepto de competencia
Desafortunadamente no nos queda claro el concepto de competencia, existen diferentes definiciones al respecto, cada autor tiene una, y los que hemos estudiado( en el Diplomado de formacion docente, de la ANUIES), como por ejemplo , Tobón, Perrenoud y demas ( evidentemente no recuerdo sus nombres)
Perreoud dice que es una movilizacion de conocimientos, Tobon no recuerdo pero es en escencia lo mismo, solo que enfatiza en la parte "responsable" del individou,
¿Por qué les gusta rebuscar las cosas?
No será mas sencillo hablar con palabras comunes para que asi todos entendamos....
Nos quieren enseñar competencias a travez de competencias, cuando nosotros aprendemos tradicionalmente.
Creanme que si ubiese un examen al final del diplomado, estarua estudiando como lo hacia en la universidad. ( mas o menos)
Bueno pero para no salir del tema, Si no lo entiendes tratas de rechazarlo.El claro ejemplo son las Matemáticas, a muchos no les gusta porque no tienen compresion de ello, osea, no las entienden.
Asi pasa con nosotros, las tratamos de rechazar dad su incomprension, el miedo al cambio (iba a poner que es para bobos, pero...) es algo normal, salir de la llamada "Zona de confort", siempre causa ñañaras :D
Punto 2, Jamas lo hemos visto funcionar
Otro punto es que jamas he visto (para empezar jamas he visto una clase por competencias, correcta), que esto de las competencias funcione. Alguna vez lei que le funciono a un entrenador deportivo y que por eso todos ( los inteligentes) pensaron que podria funcionar con cualquier disiplina. Que inteligente, no?
Punto 3, los jovenes tampoco
El texto de "11 Razones de por que no va a funcionar las competencias em México", menciona que los alumnos tampoco quieren ser evaluados asi.
Segun lo leido el enfoque por competencias requiere el compromiso del alumno, y bueno los alumnos a esta edad lo unico que quieren es meter el gusanito en el chango, osea, tener sexo.
Hagamos un supuesto....
Un profe de primaria ensña por competencias, y el de secundaria ya no, a los alumno se les haria extraño dirian, "este loco que?".
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Ademas, una competencia requiere conocimientos, querer aplicar enfoque por competencias desde la primaria, es realmente tonto.
Nuestros alumnos van a salir peor de lo que estan.
Gracias gobierno por "imponernos" este sistema educativo que promete mucho y los resultados... bueno que podemos decir.
Los resultados "eventualmente" se observaran, como en todo, no?
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